根据趣店方面要求,趣店充分利用宜黄县桃陂学校现有学生公寓楼和食堂、教学楼、功能室等教育教学及生活设施,进行改造和修缮,并配备必要的设备器材,积极开展农村寄宿制学校援建工作,争取将宜黄县桃陂学校打造为一所国内一流的寄宿制农村学校。桃陂学校现将学校基本情况及亟需完善的各方面工作、工程报告如下:
一、桃陂学校现状
宜黄县桃陂学校是一所九年一贯制农村学校,校址建在桃陂镇桃陂村,距离县城11km。我校东靠宜黄河下游桃陂段,隔河东望就是如诗如画的市级旅游景点——“彭公岛”;南出桃陂村村中主街道,出校门向南沿村中主街道300m就到达省级公路S213线;西隔村中农田与宜黄县通向抚州市的必经之路遥望;北与桃陂村民民居紧连。学校地形近似长方形,布局错落有致。
学校现有新旧教学楼各一栋,其中有9间教室;一个食堂,由于市场监督管理局等部门多次检查均不符合学校食堂建设标准,达不到给学生供餐的条件,目前只供老师就餐,而学生只能搭在村民和个别老师家中解决三餐;由于缺少房间,各种功能房就分布在教学楼和食堂的二楼中,教师办公室也是挪用会议室和微机房。有教师周转房一栋,8套房间,只能解决一小部分教师的住宿,而且时常缺水;有的教师只能蜗居在学生公寓的一楼住宿。有学生公寓一栋,布局不太合理,水电也有问题。还有一栋旧的教师宿舍,楼面年久失修。厕所一座,位于学校后门围墙的古樟底下。
学校地面硬化、绿化基本到位;墙面文化、美化也算有点品位;学生运动场所生均面积总体达标,体育运动器材布局也较合理;还有一个仿古小亭,位于新教学楼西侧,与新教学楼相得益彰,实为师生小憩之胜地。
我校(中心学校)现有在编在岗教师30名,平均年龄38.9岁,其中中老年教师居多,有的快到退休年龄,这部分教师跟不上当前教育改革的步伐,对接受教学新理念也有困难。在现代信息技术普遍应用于基础教育的课堂上,这部分教师感到很大的压力和迷茫。尤其是初中部教师的学科结构非常不合理,专业教师严重缺乏,多为普师出身的师范生担任初中的主科教学,有的时候就连读学前教育专业的幼师实习生也派上初中岗位,勉为其难地应付初中教学。近几年分配下来的定向师范毕业生,虽说教学经验不足,所学专业定位模糊,但我们学校还是把她们当作宝贝看待,一有外出培训的机会就优先满足她们。当然,这些新的、年轻的教师也被我们学校放在主要岗位上。由于党和国家计划生育政策的改变,我校已婚育龄女教师人数呈上升趋势,这更加剧了我校在岗教师的不足。我校缺乏教师,缺乏年轻教师,尤其缺乏专业对口的优秀教师。
现在说说我校学生情况。本学期在校学生172人,其中寄宿生85名,留守儿童所占比例超过60%。小学部成班率低,初中部相对好点,但也不容乐观。农村学校学生基础差、底子薄,尽管学校领导带领全体教师加强管理、悉心教学,学校状况和教学效果还是不尽人意,尤其是生源一年不如一年。在当前做大做强县城学校的大环境下,我校如何生存实在令人担忧。
二、亟需改造的项目
(一)学生公寓楼改造
1.更换学生床铺,为学生配备统一的桶子、脸盆、杯子、毛巾等生活用品;
2.改造公寓楼阳台,用铝合金窗将阳台全封闭,拆除阳台和房间之间的推拉门;阳台两边打造储物柜共8个;进门处安装放置洗漱用品的橱柜和晾置毛巾的支架;
3.改造公寓楼卫生间,将二楼、三楼的公共卫生间进行改造,增加蹲位,做成一个个单独的隔断间,每个隔断间可以单独冲水;改造房间里的小卫生间,安装热水器以及其它淋浴设施,仅供学生洗澡和洗漱。
4.安装空调、壁扇等设施;购买洗衣机在一楼设置一个洗衣房。
5.改造现行供水系统:重打一口供水井,安装抽水设备,铺设供水管道,楼顶设置供水桶。
6.公寓楼地面改造,铺设地砖或者水磨水泥地面(建议铺设地砖,这样灰尘较少);室内墙面进行刷白。
7.公寓楼下面的操场增添体育设施,建一个硅PU羽毛球场,添置乒乓球台若干。
8.改造电路和监控安防设施。
9.提供校车,免费接送学生;招聘司机、宿管阿姨、保安等人员,建立员工管理制度,加强学生衣食住行等生活管理。
10.为全体在校生免费提供校服。
(二)食堂改造
1.按照市场监督管理局的学校食堂安全标准进行改造,拆除原有柴火灶,添置冰箱、消毒柜、抽油烟机,安装纱门纱窗等防蚊蝇设施,刷白墙面,用瓷砖铺设墙裙,配食间安装紫外线灯,添置专用橱柜,操作间安装视频监控。
2.为学生提供营养餐,象征性收费。
3.招聘厨师等食堂工作人员。
(三)操场及教室改造
新建塑胶跑道和硅PU篮球场,改造排水管道,避免操场积水;
教室墙面刷白,地面铺设地砖等。
(四)师资队伍建设
提供专业心理教师,关注留守儿童教育,对留守儿童进行跟踪管理,为每个孩子建立单独的档案,进行留守儿童成长研究。
对学校急缺学科的教师进行支持,聘请语数外助教;对音体美等学科专业教师,提供大力支持,并承担课外活动辅导等任务。
对学校现有教师进行激励,对在教育教学上表现优秀的教师进行奖励。
将学校现有教师择优送出去培训,帮助学校建立一支师德过硬、素质优良的教师队伍。
教师办公用房
2017年国家教育均衡化大检查,主要督促学校各学科功能室建设和设备、器材配备情况。为满足功能室建设要求,学校把除危房外的能用的、不能用的房子都空出来,勉强凑够了16个学科功能室,但由于师资力量不足,很多功能室平时处于闲置状态,只有少数能经常使用。满足了功能室建设的需求,又造成了教师办公用房的短缺。学校现在绝大多数教师都在自己房间里办公,学校没有教师办公室和专门的会议室等办公用房。教师一下课就往房间里走,给学校管理造成极大的困难。同时,由于各处一室,教师之间、同事之间平时也缺乏交流,无论是生活上的还是业务上的,长此以往,团结和谐的校园氛围很难形成,年轻教师的困惑很难及时得到解决,极不利于他们的成长。
这一点虽然不在趣店的援建范围内,但我们认为,要真正打造国内一流的农村寄宿制学校,优良的办公环境和良好的办公条件也是必不可少的,故特意提出来,请趣店及罗董考虑。
在这阳春三月春暖花开的季节,展望项目落地及建成之后的不久将来,桃陂学校无论是从寄宿的条件还是管理上都必将迎来崭新的局面。我们必将大力配合,加强学校管理,团结全体教职员工,努力为孩子们创造一个快乐学习,健康成长,全面发展的校园环境,努力提高教育教学质量,让桃陂学校成为一流的农村寄宿制学校,能够吸引人才,留住学生,真正实现“教育改变命运”!我们相信,这也是趣店和罗董的目标!
最后,请允许我们向热心公益、情系故土、情系教育的趣店公司全体员工和罗董本人表达我们发至内心的诚挚谢意!
2019年3月28日