桃陂学校校本教研“十常规”工作量化细则

桃陂学校校本教研“十常规”工作量化细则

2019-09-11 11:46:30

1、参加教研会议考勤：（5分）积极参加各级各类教研培训，迟到、早退一次扣0．5分，无故旷校级会一次扣1分，旷校级以上会一次扣2分，扣完为止。
2、每位未满45周岁的教师每学年上公开课（公开课由教研组在学期初统一安排）一次，完成任务计20分，未完成不计分。满45周岁教师此项计满分。
3、网络学习：（20分）每位教师每月至少在《江西省基础教育资源网》下载文章10篇，共计16分，少一篇扣0．5分，扣完16分止。上传文章一学期2篇，共计2分，少一篇扣0．5分。发贴每学期4篇，共计2分，少一篇扣0．5分。本项总得分不超过20分。
4、积极参加教研组集体备课，完成组内任务，计10分。少一次扣2分，扣完为止。村校不作要求。
5、积极参与校本教材开发工作。有实在成果的当学年度参与者人均计5分，积极提供校本相关资料每人每份计1分，累至5分止。
6、每学期听（评）课校长、分管教学的副校长、及教导处人员不少于15节，其他中层及中层以上干部不少于10节，教师不少于8节。该项满分为10分，少一节扣2分，扣完为止。村校不作要求。
7、凡到外听课教师回校必须及时上汇报课（至少在本组内）。该项满分5分。听而不上一次扣5分。未外出听课者本项计满分。
8、因迎接上级检查等因素，由学校教导上安排所上的示教、观摩课，上一堂加4分，加至10分止。
9、每学期至少撰写一篇教学经验总结（600字以上），每篇5分，加至10分止。
10、每月至少有一次教学反思，共计5分，少一篇扣1分，扣完为止。
以上“十常规”满分为100分，以一学年为单位量化评估计分。得分低于80分不得参与当学年度评优评先活动。上述十项除第三项由电教处提供外，其余均由教导处统计。

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