| 桃陂学校教学常规实施细则及评分标准 | ||||
| 母项 | 子项 | 内容与要求 | 分值 | 检查方法及标准 |
| 一、授课计划总结 | 1 | 教师在本学期初认真撰写了授课计划或教学进度安排表及结束工作总结。 | 2 | 查看授课计划总结，分好、中、差分别计2分、1分、0分。 |
| （2分） | ||||
| 二、备课 | 2 | 教案要求：有课题，有教学目的，有重难点，有教时安排，有教学过程，有作业布置，有教学反思。教学反思语文老师以每课计，数学老师以节点计。教龄10周年以（含10周年）下必须备详案。 | 7 | 每项占1分，共计7分，全部符合要求给满分，50%符合要求给3分。 |
| （18分） | 3 | 按课标要求、教学内容备课节次，备课节次按学期实际上课周数计算。 | 8 | 每少一节扣0.5分，可出现负分。 |
| 4 | 书写整洁，按进度备课。 | 3 | 分好、中、差分别计3分、2分、1分。 | |
| 5 | 按时、按课表上课。上课仪态端庄（衣着得体，不得坐着上课，抽烟、接打手机等）。 | 8 | 值日校委每天上下午至少检查一次（不定期）并认真作好详细记录。每违反一项每次扣0.5分，此项扣分不封顶，扣完后可在总分中继续扣除。 | |
| 三、上课 | ||||
| （8分） | ||||
| 6 | 每次作业份量适当。 | 4 | 分好、中、差分别计4分、3分、1分。 | |
| 四、作业 （31分） | 7 | 课后练习、练习册、新课标新练习及作文进行批改。 | 18 | 三年级以上大作文每学期8次；书上作业、文字作业全批全改；少改一次扣1分，可出现负分。 |
| 8 | 作业批阅正确，有批改日期，作业错误要求学生及时更正。 | 9 | 每项占3分。 | |
| 五、考试竞赛 | 9 | 单元有检测，进行期中、期末考试，有试卷分析。 | 6 | 少一次扣1分，扣完为止。 |
| （12分） | 10 | 按要求组织好本班学生参加乡镇以上学科竞赛。 | 6 | 查记录，每少一次扣2分，可出现负分。 |
| 六、听课与评课 | 11 | 每学期听课本部及中黄教师至少12节、其他村小教师至少4节。 | 10 | 村小可采取相互听课模式。查听课记录，少一次按比例扣分1分、2.5分。 |
| （16分） | 12 | 参加学校或教研组组织的评课活动，积极发言。 | 6 | 每少一次扣1分，扣完为止。 |
| 七、公开教学 （5分） | 13 | 1.年纪在45周岁之内教师须主动申请三学年内至少上一堂校级教研课，再由教导统一安排。2.因上级检查等原因（不含上述校级教研课）由学校安排各种类型的公开教学课、观摩课等实行加分制。 | 5 | 1.45周岁之内教师应按要求申报并按教导要求实施但不加分，若未申报未实施扣4分，未实施则扣3分。三年内只扣一次分。2.学校安排的加分课按校级、县级、市级以上加3分、4分、5分，同一学期只计最高级累积至5分止。 |
| 14 | 网络学习空间人人通。 | 2 | 在江西教育资源公共服务平台每个老师必须开通网络学习空间，计1分。教师能利用网络学习空间展示个人教学成果，能利用平台开展网络教研，课堂教学，计1分。 | |
| 八、电教 | 15 | 教师积极参与信息教研活动。 | 3 | 能积极参与各级各类组织的电教、装备等教研和竞赛活动。如参与“一师一优课 一课一名师”的晒课活动计0.5分，如能上传课堂实录计0.5分。县局以上各级竞赛活动，每参加一项计0.5分。参加级别往上则翻倍加分至3分止。 |
| （8分） | 16 | 积极参与各类信息技术培训（含校本培训）. | 1 | 积极参与，认真完成各类信息技术培训（含校本培训），每缺一次扣0.5分，直至扣完。 |
| 17 | 各科任课教师完成工作量考核。 | 2 | 科学教师每学期至少到实验室上课二次，并按质按量开设演示实验和分组实验（每学期不低于5次），按要求填报好实验通知单。每完成任务的10%计0.2分。各音乐、美术教师每学期至少到功能室上课二次，体育教师课堂要有器材借用记录。信息技术教师要组织好学生到电脑教室上课，并维护好设备。缺一次扣0.5分，直至扣完。 | |
| 注：1.教龄十年以下的老师采用纸制备课，十年及以上的老师自由选择纸质或电子备课。2.对于在三年后拟退休的教师本细则不作要求，对在五年后以退休 的教师电教项不作要求。取全镇平均分值。自愿参与常规检查其分值不低于平均分值。3.非考试类学科不论教龄多少均可采用电子备课。4.本细则周岁截止计算时间为2019年9月1日。 | ||||
